بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تدرَّب على أفضل الممارسات الخاصة بإدارة الجودة الشاملة في المدارس لكي تتفوق وتنجح بها

تقدّم لك الأكاديمية العربية بنيويورك (أياتد) نظام اقرأ لتُعنمد، حيث
الفرصة لتتعلم ذاتياً باللغة العربية من خلال قراءة المادة التدريبية
المرسلة إليك بريدياً، ثم اجتياز اختبار الإعتماد عبر الإنترنت، لتحصل على
الشهادة الدولية
المصدقة من وزارة الخارجية الأمريكية بواشنطن العاصمة خلال شهر واحد. كل ذلك من
منزلك أو مكتبك وفي الوقت الذي يناسبك، ومع هدايا عديدة قيّمة وثرية ومتجددة.
إن المادة العلميَّة للدورات التدريبيّة مبنيَّة على الزخم الهائل من الثروة المعرفية التي تمتلكها وتديرها الأكاديميَّة، وعلى خبرات ودراية فريقها من الخبراء الأكاديميين والممارسين المحترفين. إن مادة هذه الدورات تقوم على محاور علمية دقيقة وممارسات تطبيقيّة مُتقنة، وهي تهدف إلى تطوير أداء الأفراد وصقل مهاراتهم على كافة الأصعدة المهنية، لكي تتوافق ممارساتهم مع أفضل الممارسات في مجال التخصّص المهني.
المطلوب للحصول على شهادة البرنامج- المصدقة من وزارة الخارجية الأمريكية- هو اجتياز اختبار الاعتماد، المتاح مباشرة عبر الإنترنت، وذلك بنسبة 50% على الأقل. الاختبار مكون من 40 سؤال “صح وخطأ”، ومدته ساعة واحدة. يمكنك دخول الاختبار أكثر من مرة بحرية وفي أي وقت ومن أي مكان لأنه متاح طوال الأربعة وعشرون ساعة بكلمة سر خاصة تصلك عند التسجيل وإرسال المادة العلمية للبرنامج التدريبي إن شاء الله.
ملحوظة هامة: يرجى العلم بأن جميع شهادات الأكاديمية الصادرة هي في مستوى التدريب المهني فقط وليست في المستوى الجامعي.

المضمون العلمي لمادة الحقيبة التدريبية الخاصة ببرنامج وشهادة
الماجستير الدولي المصغَّر لمدير الجودة المدرسية المحترف
International Mini-MBA Certificate of the Professional School Quality Manager
(بنظام التدريب عن بعد القائم على المجهود الذاتي- نظام اقرأ لتُعتمد- باللغة العربية)

الجزء الأول- ممارسات الإدارة باحتراف:
●●● المحور الأول: أسس الإدارة
● ألف باء الإدارة
● ممارسة وظيفة التخطيط الإداري
● ممارسة وظيفة التنظيم الإداري
● ممارسة وظيفة التوجيه الإداري
● ممارسة وظيفة السيطرة الإدارية
● ممارسة وظيفة القيادة الإدارية
●●● المحور الثاني: الإدارة العملية
● اتخاذ القرارات وحل المشكلات
● التعامل مع الإنتاجية المتدنيَّة للموظفين
● تفويض المهام للمساعدين الإداريين
● التعامل مع رئيسك بذكاء لكسبه
●●● المراجع
الجزء الثاني- ممارسات إدارة الجودة المدرسية الشاملة باحتراف:
●●● المحور الأول: معيار الثقافة
● تعريف الجودة الشاملة
● تاريخ الجودة الشاملة
● فلسفة الجودة الشاملة
● أسس الجودة الشاملة
● منظومة الجودة الشاملة
● أهمية الجودة الشاملة
● شروط الجودة الشاملة
● تكلفة الجودة الشاملة
●●● المحور الثاني: معيار التخطيط
● الحاجة إلى إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية
● متطلّبات إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية
● فوائد إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية
● دراسات سابقة في إدارة الجودة الشاملة
● إدارة المدرسة على أساس مدخل إدارة الجودة الشاملة
● المواصفات الرئيسية لإدارة الجودة المدرسيّة الشاملة
● مراحل تطبيق إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة
● معوّقات تطبيق برنامج إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة
● آليات تحقيق معايير إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة
● التخطيط والتنظيم لبرنامج إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة
●●● المحور الثالث: معيار التطبيق
● مبادئ الجودة الشاملة في التعليم
● معايير إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة ومستوياتها
● عملية إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة ومخرجاتها
● أسس نجاح برنامج إدارة الجودة المدرسيّة الشاملة
● التوصيف الوظيفي للمعلمين في برنامج إدارة الجودة المدرسيّة
●●● المراجع
الجزء الثالث- إدارة الوقت للمدير المحترف:
●●● المحور الأول: إدارة الحياة بداية
● صياغة الرسالة الحياتية كأساس
● أسئلة معينة على صياغة الرسالة الحياتية
●●● المحور الثاني: إدارة الوقت
● التخطيط للأهداف بصورة متكاملة
● صياغة الأهداف بصورة ذكية
● التخطيط اليومي للأهداف والأعمال
● تقسيم الأهداف وفقاً للأهمية والأولوية
● تحديد الأهداف اليومية
●●● المحور الثالث: الختام
● نصائح عمليًّة من أجل إدارة الوقت
●●● المراجع